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Thursday, February 5, 2026
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Reconsider move to introduce CBSE in Maharashtra, says Supriya Sule

NCP (SP) सांसद सुप्रिया सुले। फ़ाइल

NCP (SP) सांसद सुप्रिया सुले। फ़ाइल | फोटो क्रेडिट: पीटीआई

लोकसभा सांसद सुप्रिया सुले ने महाराष्ट्र में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) पैटर्न को लागू करने के शिक्षा मंत्री दादा भूस के फैसले पर चिंता जताई है। उसने पूछा कि निर्णय पर पुनर्विचार किया जाए क्योंकि इससे राज्य की समृद्ध शैक्षिक विरासत में गिरावट और राज्य बोर्ड से बाहर अंतिम चरणबद्ध हो सकता है।

राष्ट्रवादी कांग्रेस पार्टी (NCP-SP) नेता सुश्री सुले ने श्री भूस को एक पत्र में, निर्णय को तत्काल रद्द करने की घोषणा करने के लिए आग्रह किया और शिक्षा क्षेत्र में सभी हितधारकों की बैठक के लिए कहा।

उन्होंने सीबीएसई पैटर्न के कार्यान्वयन पर सवाल उठाया, जिसने महाराष्ट्र में मौजूदा शिक्षा प्रणाली को नजरअंदाज कर दिया। “यह निर्णय लेते समय किसी भी व्यक्ति या शैक्षणिक संस्थानों से परामर्श किया गया था। निर्णय लेने से पहले क्या तैयारी की गई थी?”

स्कूली शिक्षा मंत्री श्री भूस ने बुधवार (21 मार्च, 2025) को सीबीएसई पाठ्यक्रम की रूपरेखा और संचालन समिति के अनुमोदन को अपनाने की घोषणा की। कक्षा तीन से बारह कक्षाओं के स्कूलों के लिए पाठ्यक्रम की रूपरेखा को शैक्षणिक वर्ष 2025-26 से अपडेट किया जाएगा।

“क्या यह अपने बच्चों के लिए बोर्ड चुनने के लिए माता -पिता के अधिकारों का उल्लंघन नहीं है? क्या आप अन्य बाहरी बोर्डों को सशक्त बनाने की कोशिश कर रहे हैं? क्या आपने इसे सोचा है, कि सीबीएसई पाठ्यक्रम को लागू करना, क्या मराठी साहित्य, कला, संस्कृति और इतिहास को कमजोर कर सकते हैं? क्या स्कूलों में इमारतों की कमी होने पर सीबीएसई को लागू करना उचित है, और छात्र संख्या, और समय के साथ मुद्दे हैं।” सुश्री सुले से पूछा।

‘सरकार। मनमाने ढंग से कार्य करना ‘

सुश्री सुले ने सरकार को मनमाने ढंग से कार्य करने के लिए पटक दिया, किसी भी अधिकार की मंजूरी नहीं लेने, या ऐसे निर्णय लेते समय संवैधानिक कानूनों पर विचार नहीं किया। “संबंधित प्राधिकारी के अधिकारों को छीनने की आवृत्ति में वृद्धि हुई है। SCERT को अधिकार देकर, बोर्ड और बालभारती की भूमिकाओं को कम कर दिया गया है। यह उन सभी निर्णयों को दर्शाता है जो शिक्षा क्षेत्र में विशेषज्ञों और शोधकर्ताओं से परामर्श किए बिना लिए गए हैं।”

बीड में एक शिक्षक की हालिया आत्महत्या का जिक्र करते हुए, जिन्हें 18 साल तक वेतन नहीं मिला, उन्होंने कहा, “यह शर्म की बात है कि शिक्षक गुणवत्ता की शिक्षा, पर्याप्त सुविधाओं, सीमित कर्मचारियों, गैर-शैक्षणिक कार्य के बोझ, और अधिक के लिए आवश्यक वस्तुओं की कमी पर अपने जीवन को समाप्त कर रहे हैं, और अधिक। प्रवासी माता-पिता भी इस बात का सामना करेंगे और एक वित्तीय बोझ से पीड़ित होंगे।”

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